COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL

1. Desde un enfoque o tono................... vamos a disfrutar los tres primeros visionados, todos ellos sobre la comunicación no verbal.  

El Club de la Comedia, con Eva Hache.

Vídeo 2.

ACTIVIDAD:  en grupos de cuatro iréis traduciendo a lenguaje verbal, aquellos gestos y expresiones que sustituyen una o varias palabras. De tal modo que, al final, podamos reconstruir verbalmente la historia presentada.

Vídeo 3 

ACTIVIDAD: identificad el punto de vista o tono del ¿cómo denominamos esta técnica de expresión individual, que ya hemos observado en el corto de Eva Hache?. Ejemplificad con, al menos, cinco elementos que justifiquen que la tonalidad y enfoque es el que habéis señalado.

Vídeo 4

ACTIVIDAD: por parejas, identificad emociones o información que transmiten los gestos de cada filmina.

Charlie Chaplin, The kid (película de 1921)

Vídeo 5 

ACTIVIDAD: después de haber visto, con atención, este breve pasaje de la película muda, redacta una narración (respetando su estructura: presentación, nudo y desenlace) que reconstruya la historia que acabas de visionar. 

1. Presentación: en folio blanco, identificado correctamente alumno, curso, asignatura y fecha; debe respetar  presentación, caligrafía, ortografía y ser coherente con la película. Presta atención especial a los elementos de COHERENCIA Y COHESIÓN.